« On devient un Centre spécialisé » alors qu’on ne fait que notre travail et que les autres ne « jouent pas le jeu ».
La direction, ainsi que l’ensemble des professeurs, intervenants, habitués etc. ont vraiment à coeur de trouver les chemins de l’accessibilité universelle. Et cela se sait. Résultat : Des résidents d’un foyer de vie, au lieu de fréquenter le centre qui se trouve juste à côté, font plusieurs stations de métro pour venir dans « Ce » centre-là où ils vont être bien accueillis.
La direction, ainsi que l’ensemble des professeurs, intervenants, habitués etc. ont vraiment à coeur de trouver les chemins de l’accessibilité universelle. Et cela se sait. Résultat : Des résidents d’un foyer de vie, au lieu de fréquenter le centre qui se trouve juste à côté, font plusieurs stations de métro pour venir dans « Ce » centre-là où ils vont être bien accueillis. « On devient un Centre spécialisé » alors qu’on ne fait que notre travail et que les autres ne « jouent pas le jeu ». On retrouve à ce niveau l’écueil déjà identifié des cours « ghettos » : puisque ça ne pose pas de problème à tel ou tel prof, on va lui envoyer la personne handicapée.
–Témoignage d’une responsable d’un Centre très actif en matière d’accueil de personnes en situation de handicap.